“筑巢引凤回沈音”系列活动 | 沈阳音乐学院知名校友、北京舞蹈学院庞丹教授应邀来院举办学术讲座

副院长庞渤在座谈会上讲话

庞丹教授在座谈会上讲话

校友交流座谈会现场

庞丹教授与舞蹈学院师生合影

       6月20日，沈阳音乐学院1980级杰出校友、北京舞蹈学院教育学院院长庞丹教授应邀重返母校，为师生作题为《中国古典舞基本功教学的三个原则》的学术讲座。作为学院“筑巢引凤回沈音”系列活动的第十场活动，此次讲座吸引了众多师生的关注。学院副院长庞渤，舞蹈学院、对外合作办公室相关负责人及相关专业师生共同参加了活动。

      庞渤对庞丹重返母校表示热烈欢迎。他深情回顾了庞丹从沈音启航，在舞蹈教育领域深耕数十载，如今成为行业领军人物的成长历程，并表示母校为庞丹所取得的斐然成就深感自豪。庞渤详细介绍了近年来舞蹈学院在学科建设、人才培养体系创新、师资队伍优化及教育教学改革等方面取得的突破性成果。他强调，庞丹以其深厚的理论功底、精湛的教学艺术和前沿的学术视野，在古典舞教育领域树立了标杆。杰出校友不仅是沈音的闪亮名片，更是学院发展的重要智库和资源优势。庞渤感谢庞丹在北京校友之家成立和拔尖人才选拔宣传工作中给予的鼎力支持，并激励在场师生以庞丹为榜样，传承鲁艺精神，在专业领域追求卓越。

      在讲座中，庞丹凭借数十年深耕舞蹈教育的丰富经验，围绕“中国古典舞基本功教学的三个原则”展开系统阐释。他以理论与实践结合的方式，深入剖析古典舞教学的核心要义，着重强调“把握舞种审美原则”的重要性。他指出，科学的古典舞训练体系必须实现功能性与风格性的统一。在训练层面，需精准匹配舞种的技术需求，从肢体柔韧性、力量控制到身法韵律的训练，均需服务于古典舞独特的艺术表达。在审美维度，则要紧扣古典舞“圆、曲、拧、倾”的风格属性，让每一个动作都浸润东方美学神韵。他通过现场示范与视频举例，生动展现了如何将审美理念融入基本功训练的细节之中。针对“遵循课程教学原则”，庞丹提出“五化”标准，着重强调教学个性化，倡导因材施教，尊重学生的个体差异。他结合自身教学经验，分享了如何通过分层教学、情景化教学等方式，让古典舞教学更具实效性与感染力。讲座尾声，庞丹满怀期待地表示，希望此次分享能为教师们带来教学思路的革新与启发。他呼吁大家共同探索古典舞教学中基训与身韵、技术与艺术、传统与当代的深度融合，让中国古典舞在传承中创新，在创新中焕发更强生命力，为培养兼具文化底蕴与艺术创造力的舞蹈人才贡献力量。

      讲座前，学院举行了校友座谈会。双方围绕舞蹈学院卓越人才培养展开深入交流，从学科建设、课程体系优化、实践教学创新等多个维度展开讨论。座谈气氛热烈，在思维的碰撞中进一步凝聚起促进舞蹈学院人才培养质量提升的共识，为“筑巢引凤回沈音”学术活动品牌和协同育人模式注入了新的内涵。

文 / 对外合作办公室 史  玥

图 / 舞蹈学院 周  彤

初审初校 / 白雪姣

复审复校 / 商  迪

终审终校 / 李丽娜