为推进民族器乐系课程思政建设，努力营造“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围，积极构建全员全过程全方位育人新格局，11月30日，民族器乐系邀请大连理工大学赖晓晨教授作题为《专业课程思政教学实践与经验总结》的专题报告。民族器乐系领导班子成员与全体教师在线参加报告会，党总支书记常亮主持报告会。

      赖晓晨从课程思政的基本问题入手，从宏观角度阐释在专业建设中如何融入课程思政教育，从微观角度演绎课程思政与课程的具体融合方式，他以所获国家级一流课程为例分享经验，在课程目标中基于“做有温度的课程思政”的建设理念和“点-线-面-体”相融合的建设模式融入课程思政建设内涵；在教学内容中深入分析专业课知识点，挖掘积累中华优秀传统文化，讲好中国故事；在课程学习中运用辩证思维方法，通过与华为公司的教育部产学合作项目，增加课程知识厚度，推广自主可控技术，激发了学生爱国热情和使命担当。

      赖晓晨关于专业课程思政教学实践与经验总结的报告有很强的思想性、理论性和针对性，对参会教师理解和把握课程思政的理论和方法有重要的指导意义。报告会上，与会教师分别围绕价值引领、家国情怀、艺术修养、艺术家情怀等思政元素进行讨论，就课程设计、项目申报、效果评价等方面进行提问交流。与会教师一致表示，通过本场报告，切实提升了思政建设能力和水平，将在课程育人中有效发挥教师的主体作用，把思想政治教育贯穿于教学实践的全过程。

      赖晓晨教授简介

      大连理工大学教授，教育部一流课程评审专家，首批国家级虚拟教研室负责人2门国家级一流本科课程负责人，辽宁省课程思政校际互聘专家。辽宁省本科教学名师，“宝钢优秀教师奖”、首届教育部-华为“智能基座”优秀教师奖获得者，辽宁省优秀教学成果奖一等奖第一完成人，主要教研方向为一流课程、课程思政、教学竞赛、产学合作等。主持国家级与省部级教改项目近30项，在CSSCI及各期刊发表第一作者教学论文16篇，主编教材7部，获得首届全国高校教师教学创新大赛二等奖，首届辽宁省教师教学大赛特等奖。

文字/袁宗苗

图片/洪双午

编辑/李佳璐

初审初校/袁宗苗

复审复校/温雅

终审终校/常亮