本次活动以经典红色歌曲《歌唱二小放牛郎》为载体，通过音乐与思政教育深度融合的方式，引导小学生在艺术熏陶中坚定理想信念，铭记历史、致敬英雄。音乐教育学院2023级研究生郑安琪同学以扎实的专业素养和富有感染力的讲述，带领学生们逐步融入抗日战争时期少年英雄王二小的感人故事。此次音乐思政课创新采用“音乐 + 故事 + 互动”模式，突破传统思政教育形式，以少先队员喜闻乐见的音乐形式传递红色力量。参与者不仅重温了王二小的英雄事迹，更在沉浸式体验中深化了对“爱国”“勇敢”的理解，有效实现了红色基因从“听”到“信”、从“知”到“行”的转化。

      课堂上，孩子们不仅学会了演唱《歌唱二小放牛郎》，更在情境中理解了王二小所代表的勇敢、智慧与牺牲精神。在“写给二小的一封信”环节中，孩子们用真挚的语言表达了对英雄的敬仰与继承遗志的决心，展现出新时代少年良好的精神风貌。

课程尾声，音乐教育学院支教学生们带来了精心编排的小合唱《歌唱二小放牛郎》，通过分段朗诵与合唱相结合的形式，增强了作品的艺术表现力和教育感染力。全场师生共同参与齐唱，将课堂气氛推向高潮。

      课后，孩子们纷纷发表自己的感想：“我最喜欢《歌唱二小放牛郎》这首歌了，好听的音乐背后还有这么有意义的故事。”“沈阳音乐学院的哥哥姐姐们一边弹钢琴一边唱，声音特别好听，但我听着听着却有点想哭。”“王二小只比我大几岁，却那么勇敢。我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，报效祖国！”

      本次音乐思政课既是一次金号角育苗支教活动，又是学院践行“艺术为人民服务”宗旨的具体体现，还是高校与基础教育阶段合作单位开展思政育人的重要实践。未来，音乐教育学院将继续发挥艺术专业优势，深化校地合作，推动红色音乐文化进校园、进课堂，助力构建大中小学思政课一体化建设格局，用音乐讲好中国故事，用歌声传递时代强音。

文 / 李静霞 郑安琪（学生）

图 / 贾乃霖（学生）

排版/ 张芷兮（学生）

初审初校/李静霞  刘佳楠

复审复校/李晓晔 赵晓晨

终审复校/李    静