韩庶， 副教授，管弦器乐教育系主任。

      他始终以为党育人、为国育才为根本遵循，在三尺讲台上深耕不辍，用艺术情怀与教育担当诠释着人民教师的崇高使命。授课中，他匠心独运，将红色基因、人文精神融入旋律解析与演奏指导，引导学生在艺术实践中感悟个人理想与国家命运的同频共振，让美育课堂成为立德树人的生动载体。二十年初心如磐，他收获了丰硕的育人成果：主讲的单簧管演奏课程获评辽宁省一流本科课程，个人荣获沈阳音乐学院本科教学名师称号；近年来，先后完成院级科研课题一项《课程思政视角下单簧管教学曲目初探》；院级教材改革项目一项《木管室内乐演奏教程》；省级教改课题一项《管弦室内乐课程与社会实践课程的关系》；院级课程思政示范课程一门，以教研创新赋能学生高阶思维与创新实践能力提升。 韩庶同志以对教育事业的赤诚、对莘莘学子的关爱，在美育新征程上书写了动人篇章，彰显了新时代人民教师的光辉本色。

      吕婷婷，副教授、硕士研究生导师。

      她始终以“守正传承之赤诚、创新育人之匠心”深耕音乐教育领域，诠释新时代师者担当。她深耕教学一线，在专业教学中巧融育人温度：将课程思政与混合式教学深度结合，既以红色音乐文化为课堂注入精神养分，又搭建数字化教学平台打破时空壁垒，让古筝教学兼具文化厚度与时代活力，学生课堂参与度显著提升，教学成果广受认可。艺术实践中，她创办中吕调筝乐团，带领学生走上“红色文艺轻骑兵”“沈阳音乐周”等舞台，让课堂所学转化为鲜活的艺术表达；更悉心指导学生举办独奏音乐会，助力学子站上“中国音乐金钟奖”选拔舞台，以实践为梯托举青年艺术梦想。 科研领域，她聚焦民族器乐传承与教育革新，主持省级项目、出版学术专著、发表核心期刊论文，被录取为国家艺术基金 2023年度艺术人才培训项目《广东地区传统筝乐(客家筝派、潮州筝派、粤乐筝曲)演奏人才培训》学员。作为辽宁省“百千万”人才工程“万”层次人才，她以专业坚守传承民族文脉，以师者仁心培育艺术新人，成为教学、实践、科研协同赋能的育人典范。

      冯玉琼，三好校区音乐教育系副主任（主持工作）。

      她始终以“学高为师，身正为范”为职业信条，在教育岗位上躬身践行。教学中，她锚定“以生为本”的核心理念，严格遵循学院部署，将教学实践规划得细致周全、井然有序，以饱满的教育热忱与扎实的专业功底，为学生筑牢知识根基。她深谙教研相长之道，在科研领域深耕不辍：积极申报院级课题，发表专著《民族声乐演唱艺术与教学探索》，在《乐府新声》《当代音乐》等多个刊物发表论文，并将科研中的前沿思考与实践经验无缝融入课堂，让教学与科研同频共振。她是学生学业上的严师，也是人生路上的益友，先后举办了《冯玉琼个人独唱音乐会》和《冯玉琼教学音乐会》，参加演出《清风颂》和《建校85周年》专场音乐舞蹈展演，指导学生参加“悉尼歌剧院国际音乐节沈阳赛区选拔赛”、 “歌者风范”等多个比赛中获得嘉奖。 她始终坚信教师是阳光下最光荣的职业，其工作表现和师德赢得了师生的广泛赞誉，未来，她将继续以敬业之心、爱生之情，书写教书育人的动人篇章。

      于宏伟，专业基础课教研室副主任。

      他始终以赤诚之心深耕教育一线，将“德艺双馨”作为执教灯塔，以 “严慈相济” 践行育人使命。课堂上，他是严谨治学的引路人，深耕教学细节，严把知识传授关，用扎实的专业素养为学生筑牢成长根基；课堂外，他化身热心平和的“大朋友”，课间答疑、课后谈心成为常态。他用自己的细心、耐心、爱心和责任心诠释着一名人民教师的初心和担当，为培养好未来的人民教师率先垂范。他深知我们培养的学生是未来音乐教育事业的种子，自身言行就是最好的师德教材，因此格外关注学生的学习需求与人生规划，用耐心倾听困惑，用爱心化解难题，以责任心为学生指引方向。 “教师要做明灯，更要当春雨。”这句朴实的话语，是他作为共产党员对教育事业的庄严承诺。多年来，他以实际行动诠释着人民教师的初心，用无私奉献彰显着党员的担当。未来，他将继续坚守育人岗位，以光芒照亮学子前行之路，始终践行共产党员与人民教师的双重使命。

文字/李丽娜

图片/各系

排版/张芷兮（学生）

初审初校/李晓晔  

复审复校/赵禹威   黄雅彬  

终审终校/吴家军   李    静