编者按

      立德树人是高等学校的根本任务，课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径。音乐教育学院组织开展2024年秋季“教学质量月”系列活动，把课程思政作为大思政建设、提高立德树人质量的切入点，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，深入挖掘学院各类课程所蕴含的思政元素。此次活动共分为四个阶段，即教师公开课及教学研讨周、督导进课堂走访周、学风建设周、教学质量反馈暨名师讲堂周。

学风建设周

      为深入强化学风建设,全面了解全院学生的思想动态,切实提升学风建设的实效,音乐教育学院结合实际，围绕为党育人、为国育才根本任务，紧扣专业特色，着力构建全院学风建设新局面。

      音乐教育系组织召开优秀学生学习经验交流分享会。本次分享交流会共邀请优秀学生代表作经验分享，分别围绕大学规划、创新创业竞赛、志愿服务、学习方法等分享各自积极进取的励志故事。此次交流会内容充实，主题鲜明，激励音乐教育学院学子以榜样为目标、以青春为动力，认真践行学习规划，以奋进姿态持续前行。

      声乐教育系组织开展“树优良学风，从我做起——学风建设签名仪式”，辅导员首先宣读了学风建设倡议书，鼓励同学们以志立学、以诚立学、以勤立学，从身边做起、从点滴做起，用青春的能动力和创造力，同学们纷纷在学风建设倡议书下郑重签下名字，一同为音乐教育学院学风建设尽自己的力量。此次活动激发了同学们积极进取、奋发学习的决心，奏响大学生活奋进的乐章。

      民族声乐教育系开展“我的大学，我的学习”学风建设主题演讲活动。有的同学侃侃而谈，从学风建设的重要意义出发向同学们发出号召；有的同学引经据典，从学生的视角表达自己对学风建设的认识和看法；有的同学娓娓道来，结合自己的学习经历，讲述大学生活应该如何度过。本次演讲活动展现了我院学生作为新一代大学生乐观进取、积极向上的精神风貌，提高了同学们对学生建设重要性的认识。 

      键盘器乐教育系组织“读经典  促成长”的学风建设读书会。读书会是以“读书点亮生命”为主题，以课前阅读、课上导读、难点讲解、疑点讨论、经验分享、领悟总结等形式，开展持续性、系统性的团队学习。30多名班级代表也围绕主题，畅所欲言。通过读书会活动，培养学生的阅读习惯，进一步促进学院的学风的建设。

      管弦器乐教育系举办“拼技能  促学风  展风采——视唱练耳比赛”。本次比赛分为听音竞赛、视唱竞赛、颁奖三个环节，同学们在比赛时采用随机抽签的形式进行视唱，视唱的过程中按照要求边唱边打拍子。经过激烈角逐，最终5名同学脱颖而出。通过此次比赛增强同学们学习的趣味性和动力，将课堂上所学到的优秀音乐作品用不同的形式展示在舞台上，不仅巩固了学生在课堂上学习到的理论知识，更加充分地发挥学生的艺术表现力，让同学们在“比中学、赛中学、乐中学”。

      民族器乐教育系开展“乐动我心，节奏之林—视唱练耳学习沙龙”活动，以此提高同学们对音乐基础技能课程的重视和兴趣。本次活动分为视唱练耳讲座、问题答疑、基本理论讲解三个环节，同学们在活动中采取接龙的形式进行视唱及听音训练，视唱的过程中按照要求边唱边打拍子。此次活动让同学们在“练中学、学中唱、唱中听”，逐步提高学生的视唱练耳能力。

      音乐教育系（三好校区）举行“树优良学风，展青春风采——学风建设启动仪式”。启动仪式上，学生会主席团成员们从自身的学习经历出发，分享了学习方法和心得，介绍了学风建设的具体措施及活动安排，号召同学们积极参与，为打造优良学风建设迈出了坚实的一步。会上，开展了最美笔记评选活动，通过学生笔记的内容质量、形式创新、字迹工整、整体效果等方面，最终评选出5篇最美笔记。

      学风建设不是一日之功，稳步提高建设优良学风工作需要全体师生共同努力。身为鲁艺传人，踏实践行“紧张 严肃 刻苦 虚心”的校训，不负青春，不负韶华，勤奋学习，锤炼身心，努力争做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。

图片/音乐教育学院各系

排版编辑/郭胤秀（学生）

文字/李健 姜子琪 王舒菲 程程 郭飞 毛一赫 谢添书

初审初校/赵晓晨

复审复校/张   威

终审终校/李   静