为提升我院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，精准把握学生心理状态，帮助学工队伍提高心理危机干预能力，学生处于4月10日-11日邀请沈阳市精神卫生中心心理专家进校园，在三好校区、长青校区各开展心理危机工作案例分析研讨活动，集中解答辅导员心理工作中的疑点、难点。全体辅导员出席活动，三好校区活动由学生处处长王爽主持，长青校区活动由学生处副处长王春生主持。
      此次案例分析研讨活动通过“专家专业指导+案例分析研讨+实地参观学习”的模式，为辅导员在心理工作中的疑点难点拨云见日，明晰了工作方向，掌握了更有效的沟通技巧和干预方法，为构建平安健康校园注入新动力。
      在案例分析研讨环节中，三好校区邀请沈阳市精神卫生中心八病房主任王晔主讲，长青校区邀请沈阳市精神卫生中心心理二病房 主任程均主讲。辅导员汇报了近期工作中遇到的真实心理危机案例共20个，涵盖精神疾患、抑郁倾向、学习困难、人际冲突、家庭突发变故等多类情境，就“如何判断心理危机严重程度”“如何与家长建立有效沟通”“如何帮助学生恢复社会功能”“如何有效控制心理危机风险”等难点问题与专家深入交流。两位专家结合多年临床经验，从医学诊断、心理疏导、资源整合等维度展开讨论，对每个案例进行逐一分析研判。现场互动热烈，专家深入剖析应对要点，提出“早发现、稳情绪、重支持、强联动”的干预原则，为一线辅导员提供了切实可行的指导方案。
      研讨会前，学生处组织辅导员前往沈阳市精神卫生中心心理健康服务中心进行实地参观学习，在心理健康服务中心医护人员的引领下，辅导员们参观了心理治疗室、沙盘治疗室、生物反馈放松训练室、正念放松训练室等功能区域，并亲身体验了多项服务，深入了解医校合作模式和就诊环节，畅通绿色就医通道，解决实际工作中转介困难的痛点。
      学生处处长王爽在案例研讨总结中指出，此次活动是学院深化“心理育人”工程的重要举措，未来将持续推进校医合作机制，定期邀请临床心理专家进校园，同时建立案例研讨常态化平台，助力辅导员队伍向“职业化、专业化、专家化”发展。
此次活动的成功举办，对我院的心理健康教育工作具有重要推动作用，不仅有效强化了辅导员队伍的心理危机应对能力，更为学院进一步完善心理健康教育工作体系提供了方向。未来，学院将继续加强医校共建，不断探索创新心理健康教育模式，筑牢心理健康防线，为学生的健康成长保驾护航。

编辑排版：于瑷铭

初审初校：刘东娇

复审复校：王春生

终审终校：王   爽