为进一步完善心理健康教育体系，提升心理育人实效，强化二级院（系）在学生心理健康教育和危机干预工作中的主体责任，实现工作重心前移，5月14日，2025年沈阳音乐学院大学生心理健康文化节开幕式暨二级心理健康教育工作站授牌仪式在三好校区办公楼第二会议室举行。党委研究生工作部部长贺志凌、教务处处长莫正刚、学生处处长王爽、各院（系）党委、党总支（直属党支部）副书记、全体辅导员和班级心理委员代表出席活动，活动由学生处副处长王春生主持。

授牌仪式上，贺志凌、莫正刚共同为各二级心理健康教育工作站授牌，标志着我院心理健康教育工作重心前移取得实质化、规范化的新进展。王爽在会上发表讲话，她表达对开幕式的祝贺，肯定了我院学工队伍在心理健康教育工作方面做出的努力和取得的成绩，指出二级院（系）是心理健康教育四级网络体系的重要环节，要以本次大学生心理健康文化节为契机，整合资源、深化服务、优势互补、形成协同育人机制，打造二级院（系）“心”品牌。

声乐歌剧系党总支副书记吕明、现代音乐学院党总支副书记郎彩飞、国际教育学院直属党支部副书记吕竹分别做二级院(系)心理健康教育工作经验分享，从构建多维心理育人体系、心理工作师资队伍培养、创建“家-校-医”三方联动机制等方面交流心理育人经验和做法，积极探索心理工作新模式。学生处思政教育科科长罗浩宣读《沈阳音乐学院二级心理健康教育工作站建设方案》，对建立二级心理健康教育工作站的指导思想、建设意义、人员配置、工作职责和要求、管理与考核等方面做具体阐述，为二级心理健康教育工作站的建设指明方向和提出具体要求。

活动特别邀请到沈阳市精神卫生中心沈阳市精神疾病预防控制中心副主任、主任医师梁光明对辅导员开展《学生心理危机干预工作技巧》专题培训。梁主任有针对性的讲授心理危机识别技巧，通过日常观察捕捉异常表现，逐步深入评估风险等级。提出在处理危机时要遵循保障安全、共情倾听、赋予希望的原则，强调“优势视角”的重要性，倡导从消极行为中发掘成长契机。此外，她还呼吁辅导员要关注自身情绪状况，提升自我关爱，对辅导员给予心理支持，预防职业耗竭。

此次活动拉开了本年度大学生心理健康文化节的序幕，开启了二级心理健康教育工作站建设的新篇章，构建全员育人“心”格局，通过经验共享、授牌赋能与技能提升，学院正逐步构建起科学化、专业化、人性化的心理健康教育生态，为学生的全面发展筑牢心理基石。

文      字：柳知春

编辑排版：邢鸿飞（学生）

初审初校：刘东娇

复审复校：王春生

终审终校：王   爽