为深入贯彻落实党的二十大关于“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的精神，全面落实立德树人根本任务，6月16日，我校精心策划举办“乐韵育人 思政润心——从鲁艺经典作品看中国共产党领导下的文艺铸魂之路”主题思政课。第三党支部党员与师生代表齐聚一堂，通过五部鲁艺经典作品的沉浸式展演与深度思政解读，在艺术与思想的碰撞中解码红色文艺的精神密码，以创新形式推动党的文艺理论在青少年群体中生根发芽，为培育担当民族复兴大任的时代新人注入强劲精神动力。

五幕经典展演：在艺术叙事中解码红色基因

▶童声嘹亮颂英雄，红色基因代代传

     “牛儿还在山坡吃草……”初一年级9位小演员以清澈童声演绎《王二小放牛郎》，钢琴伴奏勾勒出烽火岁月的山河图景。主讲人张效铭、龙淼以“放牛娃为何成为精神丰碑”的深刻追问，揭示王二小的故事作为党“一切为了群众，一切依靠群众”路线的艺术缩影，让文艺作品中“人民是历史创造者”的真理在歌声中具象化呈现。

▶民谣铿锵诉国殇，艺术扎根民族魂

     《黄河大合唱——河边对口曲》以浓郁山西民风格调点燃现场，扬琴与三弦伴奏下，“张老三，我问你”的方言唱词重现中华儿女共赴国难的悲壮。主讲人韩辉、郝刚解析洗星海将马克思主义文艺理论与民间艺术融合的创作智慧，指明党领导的文艺工作始终以“扎根人民、服务人民”为初心使命，让大众化艺术表达成为凝聚民族力量的精神纽带。

▶团歌激昂燃青春，信仰领航新征程

     “五四的火炬，唤起了民族的觉醒！”共青团员代表齐声合唱《光荣啊！中国共青团》。主讲人项培华、王亚丹透过团歌创作历程，阐释其作为“党的助手和后备军”政治定位的音乐表达。这首诞生于改革开放初期的旋律，不仅串联起共青团与党的百年血脉，更成为激励青年将个人理想融入国家发展的精神号角。

▶舞台重现英雄志，信仰之光耀心间

     课本剧《红岩》通过江姐“绣红旗”“戴镣行”等经典场景，让观众走进黎明前的黑暗。主讲人程秀丽、郭琳琳结合演员们坚定的眼神与铿锵台词，深刻诠释“革命理想高于天”的精神品格，让马克思主义信仰如何淬炼为“精神之钙”的答案在舞台叙事中清晰呈现，展现文艺作品对红色精神的具象化传承力量。

▶时代强音振人心，自信步伐向未来

     课程首次引入AI数字人“鲁承弦”（取“鲁艺传承，弦歌不辍”之意）与白肖肖、李强两位教师协同主讲，在《我们走在大路上》的激昂旋律中，虚拟形象与教师共同解读“社会主义好”的直白表达。在电子管风琴的伴奏下，全场齐唱这首见证着党领导人民改天换地的辉煌成就的经典歌曲，让文艺作品成为诠释道路自信的生动教材。

创新育人模式：当鲁艺经典遇上数字技术

     本次主题思政课活动由第三党支部书记万苏主持，文化课教师与班主任联合主讲，教育信息化中心以AI数字人技术赋能，构建“艺术展演+理论解析+数字赋能”的三维课堂。这种创新模式打破传统思政课边界，让鲁艺经典从文本走向“可听、可视、可感”的沉浸式体验，既彰显附中党总支在思政教育创新中的探索精神，更让红色文艺在数字时代焕发崭新生机。

铸魂育人深意：在文艺传承中锚定时代坐标

     从抗战时期的少年英雄叙事到新时代的奋进旋律，五部鲁艺经典串联起党领导下文艺工作“为人民服务”的主线。课程以文艺为桥，让师生深刻认识到：红色文艺之所以成为精神丰碑，正因它始终扎根人民生活、回应时代命题。当00后学生用歌声演绎历史、AI技术赋能教育，这场跨越时空的对话，正是我校落实“文化自信自强”精神的生动实践，让红色基因以更鲜活的姿态融入青年血脉。

     “我们走在大路上，意气风发，斗志昂扬！”课程在全场大合唱中落幕，而附属中等音乐学校“乐韵育人 思政润心”系列主题音乐思政课活动仍在继续。下一步，我校将持续深耕“艺术+思政”育人模式，让更多经典文艺作品成为培育时代新人的精神沃土、以文艺培根铸魂的生动实践，奋力书写新时代教育强国建设的文化答卷，为推进文化自信自强、实现中华民族伟大复兴贡献教育力量！

文 / 万苏

图 / 杨海婷 学生管理科

编辑排版 / 杨海婷

初审初校 / 万苏

复审复校 / 谢晓宇

终审终校 / 胡术艺